新课堂在一中 | 济南一中优质课教师风采展（十三）

济南一中2023年校级优质课展评暨学校首届听课节圆满结束。15位优秀教师精心准备，带来了精彩纷呈的课堂盛宴。学校线下听课、线上直播双管齐下，为全校教师提供了学习平台。

各位参赛教师汲取学科前瞻理念，充分挖掘教材内涵，来自12个学科的15堂课，展现了科学合理的教学设计、生动活泼的教学形式、务实高效的教学过程，体现了一中教师的优秀教学素养。下面，让我们来一睹参赛教师的风采吧!

 

个人简介

李志美，2016年参加工作，中学一级教师，曾荣获山东省“一师一优课”省级优课，济南市教学设计大赛一等奖，校级优秀班主任，济南一中青年教师素质大赛二等奖等荣誉。

 

课堂介绍与经验分享

接到优质课评比通知后，我和团队成员进行了充分准备。多方搜集资料，快速把本节课基本框架确立出来。之后，在组里老师的帮助下，我们仔细研讨，根据新课标制定教学目标，研讨课题，多次磨课，不断修改，精益求精，在反复试讲之后，最终确定本节课整体思路和流程。能在此次优质课评比中得到好的结果，离不开每一位团队成员的努力，感谢大家。

本节优质课，我选择的课题是《文化的民族性与多样性》，我借助亚运会召开这一时事新闻展开本节课的主线，这样更贴近学生生活，能更好地激发学生兴趣，铺开本节课的主要内容。本节课的整体思路是议题式活动型课堂，切合学生发展需要和新课堂的要求。课堂总议题设置为：如何理解文化发展既要各美其美又要美美与共？然后分成三部分，分议题一：观花式运动，展民族风采——文化为什么要各美其美？分议题二：赏亚运会徽，析文化多样——文化为什么要美美与共？分议题三：讲中国故事，助文化繁荣——如何促进文化天下大同？三个分议题的设置层层递进，逐步深化和提高，符合学生的认知思路。整堂课设置由浅入深，从身边新闻入手，从学生活动出发，能更好地激发学生的主动性、参与性，充分体现了学生的主体作用。此外，我在课堂设计中注意重难点突出，设置链接高考等环节，使学生学以致用，深化理解。

我对整堂课呈现的效果很满意，最让我满意的是学生在课堂上被充分调动了起来，学生参与度高，教学相长，这也给了我信心，去更好地讲授这节课。回看整堂课，亮点就是学生活动的设置充分且富有创新性。学生表演、教师和学生演唱改编歌曲都能引起学生的共鸣，课堂气氛热烈。当然我也要知不足而后进，本节课时间把控上不是很好，最后的总结环节过于匆忙，这些地方还可以继续优化提升。教师语言也要多加锤炼，达到更简洁明了。

感谢学校为我们提供优质课评比的平台，给我这次锻炼和学习的机会，感谢团队成员的认真努力、全心全意的准备，感谢政治教研组全体老师对我的支持与帮助。我会再接再厉，深耕教坛，帮助学生取得更大的进步。

 

初审/李志美  复审/王正  终审/刘波

编辑/姚琬颖  核发/周贤东